Guest
Святейший Патриарх Кирилл в докладе на открытии XXXII Международных Рождественских чтений в январе 2024 года напомнил о духовных опорах нашего общества и обратил особое внимание на такой важный аспект православного образования, как православные школы и гимназии. «Их сегодня чуть более двухсот. Казалось бы, двести — это много, но на самом деле очень мало для огромной страны». Патриарх видит необходимость «проработать механизмы поддержки конфессиональных образовательных учреждений, для того чтобы эти школы не выживали, а развивались». Опыт развертывания в масштабах всей Российской империи системы церковно-приходских школ в период 1882–1917 годов несет в себе черты крайне востребованной сегодня парадигмы православного образования. О том, как развивались церковно-приходские школы и какую роль они играли в образовательном процессе в Российской империи, рассказывает кандидат богословия иерей Алексий Лихачёв. В 1995-м году иерей Алексий Лихачёв окончил Духовную академию, защитил диссертацию по православной педагогике. В настоящее время служит в Шуйской епархии в городе Южа Ивановской области настоятелем Свято-Смоленского храма. В середине 1990-х священник Алексей начал изучать историю церковно-приходских школ в Российской империи. Получив предложение от Синодального отдела религиозного образования и катехизации, подготовил к печати книгу «Училище благочестия». «Лучшие церковно-приходские школы были такими училищами, где детей научали верности Христу и Церкви», - считает священник Алексей Лихачев. #правобраз #православнаягимназия 🔵 Подпишитесь на Православное образование ▪телеграм-канал ▪Rutube ▪Вконтакте
