Эту историю: - можно слушать самому, получая удовольствие; - рассказать её своему ребёнку, племянниками и т.п.; Особенно подросткам, особенно девочкам - рассказать её Взрослому человеку = постаревшему ребёнку . История – метафора будет работать в любой случае. Она поможет в той области, в тех изменениях, которые сейчас наиболее важны для человека, который слушает эту историю. История взята из книги Джойс Миллс, Ричард Кроули Терапевтические метафоры для детей и “внутреннего ребёнка“. Исходное имя Ванесса – я заменил на Машу. История рассказываю от лица Джойс Миллс. “Маша и ее сад“. Социальные работники отправили ко мне на консультацию молодую пару и их приемную дочь Машу, девяти лет. Меньше чем за два года девочку трижды передавали из семьи в семью. У ее последних приемных родителей, третьих по счету, возникли осложнения личного характера, в связи с чем они не могли держать девочку у себя постоянно. Во время беседы с девочкой я поинтересовалась ее вкусами и пристрастиями. Рассказывая о себе, Маша упомянула, что ей нравится работать в саду и что за эту работу ей каждую неделю платили определенную сумму. Это напомнило мне об одной истории, тоже связанной с садом, которая в чем-то совпадала с теперешним положением девочки. “Года два тому назад мои соседи продали свой дом. На его месте предполагалось построить большой многоквартирный дом. Но пока строительство не началось, обезлюдевший дом еще стоял на прежнем месте с заколоченными окнами. Заброшенные кусты и растения вокруг начали увядать без поливки. Я связалась с владельцами будущего строительного участка и получила разрешение выкопать и пересадить все, что мне нравится. Я выбрала самое грустное и поникшее растение и перенесла его на новое место жительства, приговаривая, что хоть я и умею ухаживать за цветами, мне нужна и его помощь: пусть оно своими листиками говорит о самочувствии, как оно дало мне знать о своей беде в заброшенном саду. Подобрав, как мне казалось, самое подходящее место, я обильно подкормила и полила растение. Но оно, похоже, не принялось, и вид у него был неважный. Тогда я пересадила его с затененного участка в просторный горшок. Прошло еще какое-то время, но цветок выглядел все таким же унылым. Мне стало грустно, и цветок был не веселее, словно говоря: “Настанет ли время, когда я подрасту и расцвету?“ Я обратила внимание Маши на мой любимый розовый куст, который дарил мне свои прекрасные цветы и радовал чудесным ароматом, и заметила с улыбкой: “Трудно представить, что пришлось несколько раз пересаживать этот куст, прежде чем выбранное место пришлось ему по душе: и почва по вкусу, и солнышка в самый раз, и воды в меру, и подкормка в норме. Я, конечно, советовалась со специалистами-садоводами. Нужно время, говорили они. Хорошо, что всегда есть способ дать знать о своем состоянии: от чего тебе лучше, а от чего хуже. Помощь всегда подоспеет, хотя поначалу кажется, что так и будешь уныло засыхать в горшке“. Маша лечилась у меня два месяца, до тех пор, пока не попала к новым приемным родителям. Их дом окружал большой сад, и я дала девочке черенки самых выносливых растений из моего сада. Истребить их практически невозможно, они выживают в любых условиях. Маша с радостью приняла черенки и взяла на себя полную ответственность за их дальнейшую судьбу. Теперь она знала, что в жизни растения пересадка — очень важный момент, и ему потребуется постоянная забота. На этот раз после очередной “пересадки“ сама Маша “прижилась“. Девочка расцвела, окруженная заботой и любовью своих новых родителей. Много времени она проводила в саду, ухаживая за подаренными ей растениями. В своей метафоре, построенной на факте из жизни, я как бы провела параллель между положением девочки и состоянием пересаженного мною куста, который стал для Маши олицетворением ее собственных бед. А мое общение с растением как с живым существом помогло девочке спокойно осмыслить свое положение и увидеть его не столь трагическим. Все это изменило ее жизненный настрой в положительном направлении, а когда жизнь ее устроилась, она словно постаралась закрепиться на новом месте, посадив мои черенки. ______________________________________________________________________ Хорошо, что эти знание вы можете получить сейчас!!! Большинство откровений и правды находится в тумане для большинства. Тем самым – вводя в заблуждение. Как вырваться из этого Морока - ответ внутри ролика. Кстати, напишите в комментариях, замечали подобные метафоры - истории в своей жизни? Поддержите видео: подпишитесь на канал и поставьте лайк, прожмите колокольчик, чтобы быть в курсе другой полезной и нужной информации. #психология #проработка #внутреннийребенок #метафора #терапия
Hide player controls
Hide resume playing