Ребенок пришел из школы с круглыми глазами и вдохновенно рассказывает вам о том, что узнал на уроке географии. Это радость открытия, и она была бы невозможна без природной тяги к познанию — без любознательности. А она, в свою очередь не была бы возможной без качества, которое иногда люди считывают, как негативное, а именно - любопытство. Сегодня постараемся защитить всех любопытных Варвар! Чем любопытство отличается от любознательности и как детям помочь эту любознательность ощутить? Как узнать и поддержать интерес ребенка и что делать, если он интересуется чем-то, что не нравится родителям? Узнаем в этом выпуске! Таймкоды: 00:00 – ребенка впечатлил урок 02:45 – когда ребенку интересно 04:18 – любопытство, любознательность и потребность в познании мира 06:40 – почему дети задают много вопросов 08:57 – слишком любопытный ребенок 11:57 – как работает мозг ребенка 17:08 – когда дети радуются открытиям 19:48 – как развивать любознательность в детях Курс «Уроки для мозга»: Мультфильм «Заврики»:
Hide player controls
Hide resume playing