Семейное образование: риск или возможность

Относительно новая для России форма образования – семейная – остается на периферии интереса исследователей, но ее можно рассматривать как зеркало трансформации отношения общества к образованию. Это и маркер неудовлетворенности сложившейся системой и общественного запроса, и показатель готовности родителей брать на себя ответственность за образование детей. На семинаре 19 апреля расскажем: — о состоянии семейного образования, — причинах его выбора семьей, — трудностях в реализации этого выбора, — тенденциях семейного образования за рубежом. Обсудим семейное образование, поместим его в контекст изучения образовательного пространства – конструкта, где возможно расширение образовательных возможностей ребенка и семьи. Докладчик: Катерина Поливанова (Центр исследований современного детства) Дискуссант: Кирилл Савицкий (Лаборатория цифровой трансформации образования) Модератор: Мария Озерова (Лаборатория управления школой)