Guest
Работая с дошкольниками, главная цель – сохранить их внимание по максимуму. Что не так уж просто, особенно когда вы занимаетесь сидя на полу Конечно, нас выручают песни. Поем мы много. Но как быть при изучении новых слов? Или повторении старых? Сохраняйте себе несколько игр, в которые вовлечены все детки на занятии, причем одновременно CATAPULT Нам понадобится парашют и игрушки изучаемых слов. Держим парашют (можете стоя, можете сидя). Кладем игрушку в середину. Делаем два раскачивающих движения, называя первый звук слова. А затем называем его целиком и запускаем катапульту. Чтобы не терять темп, старайтесь поймать игрушку парашютом и запустить его снова STICKY FINGERS Ребята держат вас за пальчики. Вы называете слова по теме. Все повторяют. Но когда вы называете “scary word” (у нас это паук, змея, тигр, акула), ребята разбегаются “ ” Вам не нужно вообще ничего. Можете сыграть в любое время, особенно когда требуется сфокусировать класс “-“ Нет объекта перед глазами. То есть идет просто повтор названн
