Guest
Как снять фьюзинг (стеклянные камушки) с межкомнатной двери? Инструкция от стекольщика. Фьюзинг это процесс спекания разноцветных стекол, произошла техника от витражных стекол. В данном видео под словом фьюзинг , имеются в виду стеклянные камушки, декор наклееный на стекло межкомнатных дверей. Клеится обычно он на УФ клей, поэтому данное видео подойдет также тем, кто захочет узнать как разъединять стекла соединённые на уф клей. Обычно снимаем фьюзинг со старых стекол, которые не боимся разбить. В случае, если вы хотите сохранить стекло, потребуется большая осторожность и время. Уф клей обычно теряет свои свойства при 300-310 градусов Цельсия. Для этого используем строительный фен и начинаем прогревать с небольшого расстояния элемент, который хотим снять. Тут важно помнить о безопасности и свойствах стекла. Обычно стекло, не каленное не любит перепады температур в пределах 80-100 градусов. Если вы не хотите чтобы стекло треснуло, прогревайте изделие равномерно. В нашем случае, мы греем элемент в районе 350 грудосов, и постукиваем пластмассовой ручкой деталь, чтобы не повредить её. Можно использовать канц нож или что то острое, если есть помощник. Делаю это на плоской поверхности, можно делать на ребре, тогда возможно деталь просто сползет вниз пр нагреве. Но может и треснуть стекло. Работаем в перчатках и обязательно в защитных очках. Если фен не нужен , ложим его в сторону, чтобы металлической частью прибора не задевал поверхность стола и легковоспламеняющиеся предметы. Также смотрите куда и на что он дует. Можете выключить его, но читайте инструкцию по строительному фену. Рекомендуется его медленно остужать, а не сразу отключать, может повредится спираль нагрева. Также следите за поверхностью стола, при длительном нагреве стекла, поверхность запекается под ним. Если нет фена можно использовать газовую горелку. Тот самый момент, когда деталь должна отойти от приклееной поверхности обозначается появлением маленьких пузырьков, помутнение клея. Можно перестать прогревать феном и снять деталь канцелярским ножом.
